老师,您有一双会说话的眼睛

来源:发表时间:2018/9/18 17:44:57访问次数:680

         上周二第二节课,我像往常一样带着课本,怀着愉悦的心情走进教室,和孩子们共同学习《梅兰芳学艺》。这篇课文我曾经讲过公开课,课件和教案都十分熟悉,再加上教过好几遍,对于孩子们对哪句难以理解可以说是了然于胸了。课堂的前25分钟进行得有条不紊,一切都在我的预料之中。

    第1自然段中梅兰芳的师傅说他不是唱戏的料子,孩子们聪明极了,略加思索后,马菊萍说:“不是唱戏的料子就是说他没有唱戏的天赋。”听了她的回答,我情不自禁投去了赞许的目光。另一个孩子不甘示弱,说:“梅兰芳不适合学习唱戏。”

    第2自然段梅兰芳是如何苦练眼神的,我仍旧沿用以往的办法,让孩子们也尝试紧盯视频中飞翔的鸽子,练练眼神,谈谈自己的感受。孩子们很快说出了眼睛酸疼、流泪的感觉,体会了梅兰芳成为京剧大师和他的勤学苦练是分不开的。我问:“这时,梅兰芳有了一双怎样的眼睛?”教室里响起了孩子们异口同声的回答:“一双会说话的眼睛!”我趁势追问:“这双会说话的眼睛会说些什么呢?是什么意思?”根据以往的教学经验,这个问题对于孩子们来说是一个难点。果然,教室里一片寂静,等了好久,才有一个女生站起来小声说:“眼睛会说话了就是说眼睛有神了,眼睛灵活了。”一个、两个……孩子们的回答与我心中的答案仍有些许差距,我想:孩子们毕竟年龄小,不会表达,还是用老办法,出示梅兰芳的剧照帮助孩子们理解吧!正当我准备放第一幅剧照的时候,马菊萍站起来说:“老师,我记得刚才我说眼睛没有神儿就是说梅兰芳没有唱戏的天赋的时候,你虽然没有说话,但是我看见你的眼睛里有发出的光,我觉得你一定在说:马菊萍,你真棒!”听了她异常精彩的回答,我不禁又一次向马菊萍投去了赞许的目光,并说:“孩子们,瞧老师的眼睛,我这时在说些什么?”孩子们仔细观察后,纷纷说:“老师,您的眼睛在说马菊萍的发言太精彩了!”“老师,您的眼睛就是在夸马菊萍呢!”……我及时肯定:“孩子们,这就叫眼睛会说话了哦,想一想,平时的生活中,老师的眼睛还说过些什么呢?”思维的闸门一次次被打开,一个捣蛋鬼站起来说:“上次,我把咱们班xx的肚子打疼了,您当时眼睛盯着我,我一看就知道我又闯祸了,您一定十分生气。”一个做作业特磨蹭的小姑娘说:“老师,我每次生字没写起的时候,您看着我,我就知道你是在催我赶快写生字呢!我赶紧写赶紧写,就写起了。”……

    听孩子们的回答,我彻底打消了课堂看梅兰芳喜怒哀乐的剧照的念头,孩子们精彩纷呈的回答不就是对“会说话的眼睛”最完美的诠释吗?我正准备总结,一个孩子又说:“老师,您也有一双会说话的眼睛,眼睛会说话了就是把心里想说的话通过眼睛表达出来。”他的回答为我的课堂画上了完美的句号。

 阳城县第二小学 刘芳